در مدارس دانمارک دانش آموزان نقش گوش دهندگان را ایفا نمی کنند و در فرآیند تدریس مشارکت دارند. این نظام آموزشی بر پایه پرسش و پاسخ و شک افکنی است. معلم در فرآیند تدریس درباره ی موضوع مشخصی شک آفرینی می کند تا دانش آموزان هر یک رأی و نظر خود را ابراز کنند. احترام گذاشتن به خود» از جمله اصول مهم آموزشی در کشور دانمارک است.
آموزشی ,فرآیند ,تدریس ,آموزان ,دانمارک ,دانش ,فرآیند تدریس ,در فرآیند ,دانش آموزان ,خود را ,نظر خود
درباره این سایت